تطوير الذات

أي شيء نتعلمه في الحياة نتعلمه من خلال ثلاث طرق: الطريقة الأولى هي التعلم بالمحاكاة، الطريقة الثانية هي التعلم بالتلقين، الطريقة الثالثة هي التعلم بالتجربة (أو ما يطلق عليه المحاولة والخطأ).

وكل طريقة من هذه الطرق الثلاث بها مميزات، وأيضاً تنطوي على عيوب، وعليك عزيزي القارئ أن تتعرف على هذه المميزات وتلك العيوب لكي تتمكن من اختيار الطريقة التي تناسب المادة الذي ترغب في تعلمها، واضعاً في الاعتبار أن هناك مواد علمية تحتاج إلى المزج بين الطرق الثالث بنسب متفاوتة وأن هناك مواضيع تحتاج إلى أن تبدأ إجباراً بطريقة واحدة ومن ثم يمكنك التنوع، ولكي نوضح هذا الأمر سنستعرض فيما يلي تفاصيل هذه الطرق الثالث.

نفكر, ثم نحلل,  وبعد ذلك نعقد العزم ونشمر السواعد, وحينما نبدأ في التنفيذ نتوقف, نتوقف كثيراً في بداية الطريق بسبب الضيق الناتج عن الملل, فكم مرة قلت لنفسك أني أريد تعلم مهارة معينة, كم مرة قلت لنفسك أريد تعلم الإنجليزية أو الألمانية أو أريد تعلم فن كتابة الرواية وبعد أن جمعت المادة اللازمة للدراسة وشرعت بالفعل في التنفيذ توقفت واستسلمت ورضيت وانسحب منهزما من الميدان.

وإن كان الظلام معناه غياب النور, فالحقيقة الهامة التي يجب أن تعرفها عن الملل هو أن تعريفه هو غياب الحب والشوق, وطبقاً لهذا التعريف فالملل يمكن القضاء عليه, ولكي نتخلص منه وتواصل التعلم عليك أن تضيف الى المادة المراد تعلمها شعور يطلق عليه علماء النفس “الشغف” وهو شعور يفوق الشعور بالاهتمام interest , وكما هو واضح من اللفظة فالشغف هو الحب الزائد أو التوق الشديد لبلوغ أو تحقيق هدف ما.

الخطاب التعريفي هو عبارة عن خطاب يتضمن معلومات شخصية عن الشخص المتقدم للوظيفة، هذا الخطاب يجب أن يغطي كآفة جوانب الشخصية من مهارات، وقدرات، ومؤهلات لكن بشرط ألا تتعدى مساحته الثلاثة فقرات بواقع صفحة واحدة فقط. (لماذا؟).